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Estudantes de escolas públicas do RS têm incentivo do Projeto da Unisc

por Plataforma dos Municípios
Estudantes de escolas públicas do RS tem incentivo do Projeto da Unisc

Estudantes de escolas públicas do RS criam interesse por ciência, matemática e engenharia; iniciativa conta com apoio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Sul, incluindo diversos projetos aprovados, sendo um deles a Praça da Ciência 

A Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) está desenvolvendo um projeto que busca despertar o interesse de estudantes de escolas públicas da região por ciência, matemática e engenharia. A iniciativa, que conta com o apoio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Sul, inclui diversos projetos aprovados, sendo um deles a Praça da Ciência.

Contudo, recentemente a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD) divulgou em dezembro de 2023 a edição 2022 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA).

Neste caso, para o empresário e Presidente do Conselho de Administração do Instituto Coree, voltado à educação, cultura, esportes e inovação, Ernesto Heinzelmann, “o PISA está aí para nos lembrar que temos uma grande dívida a ser quitada com a nação. Dar a oportunidade às nossas crianças de receberem uma educação digna e de qualidade que elas tanto merecem”.

Estudantes de escolas públicas do RS

Coordenada pela professora Alessandra Gobbi Santos, do curso de Arquitetura e Urbanismo, a iniciativa que estimula estudantes de escolas públicas do RS, propõe a criação de um espaço interativo para receber a comunidade, sobretudo estudantes do ensino médio. De acordo com a vice-reitora Andreia Valim, “a Praça da Ciência está sendo estruturada fisicamente e, em breve, será colocada em ação, com expectativa de promover uma interação direta com as escolas, oferecendo toda a estrutura necessária para atividades relacionadas à robótica e programação”.

Objetivo da iniciativa

O objetivo da iniciativa, segundo a gestora, é preencher uma lacuna na formação de profissionais. Isso porque o Brasil enfrenta uma carência de especialistas nessas áreas, o que, para ela, está relacionado às deficiências na educação básica. Segundo Andreia Valim, a Unisc busca, por meio do projeto, aproximar a matemática da realidade dos estudantes e evidenciar a viabilidade de carreiras nas áreas de ciências, tecnologia e engenharia.

*Foto: Reprodução/https://br.freepik.com/fotos-gratis/opiniao-dos-jovens-estudantes-que-frequentam-a-escola_94474070.htm#query=olimp%C3%ADada%20de%20matem%C3%A1tica&position=19&from_view=search&track=ais_ai_generated&uuid=21e35c1f-34e1-4eae-b592-8511b1cb2fe3

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